PRIMEROS AUXILIOS

La formación en primeros auxilios es uno de los contenidos del currículo básico de la Educación Primaria establecidos en el Real Decreto 126/2014 , de 28 de diciembre.
Será una materia transversal presente en tres asignaturas: Ciencias de la Naturaleza, Educación Física y Valores Sociales y Cívicos.
Aunque el Real Decreto lo establezca dentro del currículo básico, no se ha llevado a cabo, o por lo menos no con la importancia que se merece.
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), la escuela es responsable de proporcionar las enseñanzas referidas a la salud y que resulten relevantes para sus alumnos, entre ellas, las relacionadas con el aprendizaje de los primeros auxilios.
¿Qué son los primeros auxilios en primaria? Son las técnicas y procedimientos inmediatos y limitados que se brindan a quien lo necesite, debido a un accidente o enfermedad repentina.
En el siguiente blog, escrito por Laura Nieto y Nicolás Parra, nos da unas pautas a seguir ante un accidente o enfermedad repentina:

• PROTEGER: (prevenir la agravación del accidente). Es necesario ante todo retirar al accidentado del peligro sin sucumbir en el intento.
• ALERTAR: la persona que avisa debe expresase con claridad y precisión. decir desde donde llama e indicar exactamente el lugar del accidente.
• SOCORRER: hacer una primera evaluación.
• Comprobar si respira o sangra.
• Hablarle para ver si está consciente.
• Tomar el pulso (mejor en la carótida), si cree que el corazón no late.

https://www.efdeportes.com/efd144/primeros-auxilios-en-el-marco-escolar.htm

Hay diferentes modos de enseñar primeros auxilios a alumnos de primaria:

• Con juegos: en esta página web podemos ver diferentes juegos fáciles de comprender y de manejar. Como actuar ante una quemadura, que hacer en diferentes tipos de accidente, etc. Es una buena herramienta TICs.
• Con canciones: perfecto para enseñar a los más pequeños qué hacer ante un desmayo o pérdida de consciencia.